Veseli četvrtak: Učenje, igra i kreativnost za najmlađe

U sklopu projekta „Veseli četvrtak“, koji financijski podupire Ministarstvo kulture i medija Republike Hrvatske, održan je niz edukativnih i kreativnih radionica namijenjenih djeci u dobi od 3 do 10 godina. Projekt se provodi u suradnji s partnerom, Turističkom zajednicom Grada Pleternice, a radionice su se održavale svakog četvrtka u razdoblju od 1. veljače do 30. lipnja 2026. godine.

Jedna od održanih radionica bila je posvećena temi ekologije i zaštite okoliša. Program je započeo čitanjem slikovnice „Svaka je mrvica važna: 120 priča za djecu“ autorice Marice Milčec, nakon čega je uslijedio razgovor s djecom o važnosti očuvanja prirode i odgovornom odnosu prema okolišu. Kroz igru, edukativne aktivnosti i kreativni rad, sudionici su izrađivali žabe od papira te zajedničkim snagama osmislili i izradili jezero bogato biljnim i životinjskim svijetom. Cilj radionice bio je na djeci primjeren i zanimljiv način razvijati svijest o ekologiji, zaštiti prirode i važnosti brige o životinjama koje nas okružuju.

Održana je i radionica na temu osobne higijene, ispunjena raznovrsnim edukativnim sadržajima, igrama i druženjem. Radionica je započela čitanjem slikovnice „Mrljek i Prljek slave fujkasti rođendan: priča o prljavim rukama“ autorice Jelene Pervan. Nakon čitanja uslijedio je razgovor o važnosti održavanja higijene i pravilnog pranja ruku, uz izvođenje zanimljivih pokusa i praktičnih aktivnosti. Djeca su izrađivala bakterije koristeći plastelin, tempere i papir te sudjelovala u zabavnoj potrazi za „skrivenim bakterijama“ u brašnu. Na kreativan i interaktivan način učili su o važnosti higijenskih navika i njihovoj ulozi u očuvanju zdravlja.

Kroz provedbu radionica u okviru projekta „Veseli četvrtak“ kontinuirano se doprinosi društvenom, emocionalnom i tjelesnom razvoju djece. Program omogućuje kvalitetno provođenje slobodnog vremena, potiče razvoj kreativnosti, socijalnih vještina i međusobne suradnje te doprinosi povezivanju djece i mladih. Ujedno se jača njihova uključenost u rad knjižnice i zajednice kroz izvannastavne i izvanškolske aktivnosti, čime se stvaraju temelji za aktivno i odgovorno sudjelovanje u društvenom životu.